15、当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()。( )

18、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。( )

17、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()( )

16、人们常说的”一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()( )

15、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。( )

14、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。( )

13、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。( )

12、()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。( )

11、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是”当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。( )

10、”化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现?()( )

9、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现?( )( )