12、教师道德养成具有的现实意义包括()。( )

21、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。( )

20、社会心理主要是通过哪个方面表现出来的?()( )

19、人际关系的具体表现形式是()。( )

18、人们常说的”一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()( )

17、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。( )

16、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。( )

15、”辛亥革命失败的原因”、”光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识()。( )

14、()理论认为,学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。( )

13、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。( )

12、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式。( )