1、对学术行为规范的不了解可以作为造成学术规范不端行为的借口和理由。( )

12、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。( )

11、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。( )

10、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。( )

9、”以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。( )

8、属于人的心理发展特点的是()。( )

7、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。( )

6、大学生情绪情感发展最突出的特点是()。( )

5、一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。( )

4、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。( )

3、直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。( )