2、有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()。( )

31、”其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。( )

30、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。( )

29、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。( )

28、在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()。( )

27、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。( )

26、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。( )

25、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。( )

24、根据科尔伯格的道德发展阶段理论,”好孩子”的道德取向属于()。( )

23、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。( )

22、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。( )