1、对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。( )

32、大学教师的激励方法有()。( )

31、处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()。( )

30、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。( )

29、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。( )

28、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术?()( )

27、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。( )

26、心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是()。( )

25、研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。( )

24、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。( )

23、”木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。( )