5、教师道德荣誉的作用体现在()。( )

28、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。( )

27、心理健康教育的灵魂和根基是()。( )

26、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。( )

25、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()。( )

24、根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。( )

23、二因素说认为品德构成的要素是道德行为和()。( )

22、利用”道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。( )

21、”社会道德反应测验”量表制定者是()。( )

20、社会知觉最早是由哪位心理学家提出的?()( )

19、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。( )