7、马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。( )

6、韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。( )

5、在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。( )

4、一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段,但在发展速度上、最终到达的水平,以及发展的优势领域往往是千差万别的。( )

3、人类个体的成长环境就是人类的社会环境。( )

2、气质类型是有好有坏的。( )

1、心理学诞生的标志是德国哲学家、生理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。( )

20、可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?()( )

19、大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?()( )

18、大学教师激励的方法包括()。( )

17、赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。( )