22、我国教育工作的总方向是()。( )

11、我国高等教育的社会主义性质体现在()。( )

10、学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有()。( )

9、教育法律救济具有如下特征()。( )

8、教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则()。( )

7、依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为()。( )

6、教育立法的基本程序有()。( )

5、具有制定地方性法规权限的权力机关有()。( )

4、能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括()。( )

3、教育法律关系的构成要素是?()( )

2、健全的教育法制体现在()。( )