4、法是由国家制定或认可,体现(),并由国家强制力来保证其得以实施的,具有普遍约束力的法律规范体系的总和,其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。( )

9、教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关。( )

8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。( )

7、教育法规的实施主要有教育法规的适用和遵守两种形式。( )

6、在我国,全国人大的立法权限是修改宪法,其他法律由全国人大常委会制定。( )

5、我国教育行政法规是由国家教育部制订的。( )

4、一般说来,受教育法规制裁的行为必将受教育道德的谴责;而违反教育道德的行为则不一定是违反教育法规的行为。( )

3、各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。( )

2、社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和,它主要是保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益的法律。( )

1、法通过义务性规范来进行非确定性指引。( )

20、根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()。( )