5、高等教育行政行为一经作出,即被推定为合法有效的,其约束力随之产生。这反映高等教育行政行为的特征是()。( )

8、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。( )

7、教育行政执法的主体是教育行政机关。( )

6、我国于1995年9月1日起制定并施行《中华人民共和国教育法》。( )

5、全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。( )

4、无过错责任原则也是教育法律责任的一项基本归责原则。( )

3、”精彩一课”,应当属于教育法律关系中的内容。( )

2、法通过义务性规范来进行非确定性指引。( )

1、教育的法律法规在追求稳定性的同时,还要保证适用性。( )

20、根据国家规定,我国高校短期邀请外籍专家,被邀请者应具有()。( )

19、按《高等教育法》规定,哪一级政府应保证国家兴办的高等教育的经费逐步增长?()( )