6、属于人的心理发展特点的是()。( )

7、荀子提倡”师”与”天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素。( )

6、我国教师职业道德的系统化,开始于春秋时期的大教育家孔子。( )

5、道德产生于社会存在、发展的客观需求和人类自身追求完善的主观需求,它从社会生活中产生,又反映和改造着社会生活。( )

4、在日常生活中,人们常把”伦理”和”道德”作为互相指称的概念在同一意义上使用,这两个概念是没有区别的。( )

3、伦理道德是一种理性自觉,是人的”善良意志”的产物,是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。( )

2、伦理学作为一门独立的学科,是由亚里士多德在公元前三世纪创立的,亚里士多德创造了”伦理学”这一名词来表述他关于人生完美和幸福的学问。( )

1、按美国学者马丁.特罗的理论,如果18~22岁年龄段中超过15%的人接受不同层次和形式的高等教育,则高等教育发展便进入了”大众化阶段”。( )

20、社会思潮的内涵包括以下内容()。( )

19、现代高等教育对师德建设的一般要求可以概括为()。( )

18、师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。( )