1、一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。( )

12、德国教育学家第斯多惠被称为”教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。( )

11、中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。( )

10、古希腊哲学家亚里士多德是西方第一个提出对教师的道德要求的人。( )

9、蔡元培开了我国大学教师有组织的进行师德修养之先河。( )

8、东汉时期,汉武帝采纳了董仲舒”罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为中国传统教师职业道德的指导思想。( )

7、荀子提倡”师”与”天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民主、平等因素。( )

6、我国教师职业道德的系统化,开始于春秋时期的大教育家孔子。( )

5、道德产生于社会存在、发展的客观需求和人类自身追求完善的主观需求,它从社会生活中产生,又反映和改造着社会生活。( )

4、在日常生活中,人们常把”伦理”和”道德”作为互相指称的概念在同一意义上使用,这两个概念是没有区别的。( )

3、伦理道德是一种理性自觉,是人的”善良意志”的产物,是可以超脱于社会生活之外而独立存在的。( )