39、狭义的校园文化是指()。( )

34、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。( )

33、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。( )

32、教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。( )

31、()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。( )

30、部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。( )

29、教师道德建设的关键是()。( )

28、教师道德建设的保障是()。( )

27、2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部”学术宪章”。( )

26、教师职业产生的根本原因是()。( )

25、教师职业产生的前提是()。( )