18、教师反思的成分包括()。( )

15、处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。( )

14、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。( )

13、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。( )

12、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。( )

11、在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。( )

10、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。( )

9、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。( )

8、在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。( )

7、社会思潮是一种()。( )

6、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。( )