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单选题
17、属于师德养成的一般路径的是()。( )
单选题
16、亨利·纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念?()( )
单选题
15、处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。( )
单选题
14、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。( )
单选题
13、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。( )
单选题
12、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。( )
单选题
11、在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是()。( )
单选题
10、体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。( )
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9、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。( )
单选题
8、在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。( )
