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23、体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()。( )
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22、对教师个体能力素质的论述错误的是()。( )
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21、教师职业生活中最根本的行为准则是()。( )
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20、2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部”学术宪章”。( )
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19、师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。( )
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18、某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。( )
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17、属于师德养成的一般路径的是()。( )
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16、亨利·纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念?()( )
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15、处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。( )
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14、教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德的哪种特征()。( )
