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32、相对于经济、法律、行政规范而言,道德调整社会关系的显著特点是()。( )
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31、下列说法不正确的是()。( )
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30、在社会不同发展阶段,教师道德除了反映一般规律的共同要求外,也有一个逐步提高的过程,这反映了()。( )
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29、孔子提出的”有教无类”的教育思想的主要内涵是()。( )
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28、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。( )
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27、对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。( )
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26、师德规范要求教师”追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。( )
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25、下列不属于学术规范的是()。( )
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24、教师道德最主要、最基本的功能是()。( )
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23、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。( )
