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31、从认识论上说,道德是()。( )
30、教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。( )
29、教师道德最基本的作用是()。( )
28、关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。( )
27、下列说法不正确的是()。( )
26、教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。( )
25、马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。( )
24、师生关系最大的功能是()。( )
23、对教师正直道德品质的说法错误的是()。( )
22、现代教育的基本特征是()。( )
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