15、大学生心理健康教育的目标是()。( )

18、部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。( )

17、人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中,人反而成了实现目标的工具。这体现的是()。( )

16、2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部”学术宪章”。( )

15、特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。( )

14、对教师道德行为的认识正确的是()。( )

13、以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。( )

12、高校教师的社会责任包括()。( )

11、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。这体现的是()。( )

10、教学过程中伦理矛盾的体现为()。( )

9、与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。( )