1、注意具有的两个基本特征是()。( )

12、”自利”就是”无我的利他”,它与”损人”势不两立,因此不被包含在市场经济的伦理道德体系中。( )

11、在分析教师职责意识时,应当肯定其为自己正当利益的意识,肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。( )

10、作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等社会服务活动。( )

9、为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求,高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。( )

8、以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科技服务也是教师的社会责任和义务。( )

7、高校教师在为社会服务的过程中,必须牢牢树立”社会服务,为经济建设服务”的道德规范,真正使研究的项目服务一线、服务社会。( )

6、作为高校教师,在服务社会的过程中,应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向,同时树立合理谋利精神,理清功利、道义关系。( )

5、高校教育既是一项社会教育活动,也是一项社会经济活动。( )

4、义务和自由是对立的,作为高校教师要履行好教师道德义务就必须放弃相应的职业自由。( )

3、教师作为一般道德主体,他必须比一般人更严格地履行一般道德义务,只有这样,他才能成为真正的道德榜样。( )