相关题目
单选题
12、”人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点。( )
单选题
11、信念伦理在复杂的功利化的现实生活中往往富有理想色彩,高估人们的理性能力,导致对实践理性的忽视。( )
单选题
10、在一个充满利益考量的社会里,人们是可以做到完全通过自己良心的选择做出合乎道德的选择。( )
单选题
9、科学技术本身并不具有善恶的道德属性,问题在于它的应用可能有潜在的破坏作用。( )
单选题
8、高校科研是一种个人创造力的艰辛劳动,和集体协作关系不大。( )
单选题
7、一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系,既成为教学的骨干又成为科研的骨干。( )
单选题
6、科学研究活动,是以个体脑力劳动为基础的,科学研究的进展和取得的成果,往往与个人创造能力的发展程度直接相关。( )
单选题
5、坚守学术伦理,是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。( )
单选题
4、学术创新不仅是知识有效积累、交流和增长的保障机制,而且也为学术规范提供了前提和条件。( )
单选题
3、现代科学研究的特点之一,是作为科学共同体的团队合作,需要每一个科研工作者在充分发挥个人创造力的基础上强调集体协作,相互尊重。( )
