91、学校适应不良的症状主要表现在:( )
A. 情绪障碍
B. 社会适应障碍
C. 行为障碍
D. 生理障碍
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129、教师要利用中职学生以机械记忆为主的特点,指导学生使用恰当的记忆方法识记学习内容。( )
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93、职业学校学生的情绪发展具有冲动性强的特点。( )
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40、提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展( )的根本目标。
A. 职业道德教育
B. 职业技能教育
C. 心理健康教育
D. 职业素质教育
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92、职业学校学生应从以下哪些方面入手重新定位并转变角色,提高自身的就业适应性( )
A. 心理适应
B. 岗位适应
C. 环境适应
D. 知识技能适应
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67、下面哪些属于心理健康的标准( )
A. 情绪健康
B. 人际关系和谐
C. 恰当的自我评价
D. 较强的表达能力
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117、顺应是指有机体把新的环境信息整合到自己原有认知结构中去的过程。( )
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128、人格是在生活、环境教育交互作用下形成的。( )
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34、母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法( )
A. 合法,可以改善小强的物质生活条件
B. 合法,可以提高小强的独立生活能力
C. 不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住
D. 不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住
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30、在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是"( )
A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 斯宾塞
D. 杜威 "
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