形成正确的认知以应对压力,需要正确的( )。( )

　评估自己、认识自己、接受环境、适应环境

　评估自己、接受自己、认识环境、适应环境

　认识自己、适应自己、评估环境、接受环境

　认识自己、接受自己、评估环境、适应环境

正确答案：B

解析：

题目解析答案：B 解析：形成正确的认知以应对压力，需要正确的评估自己、接受自己、认识环境、适应环境。在应对压力时，正确地评估自己的能力和状态，接受自己的不足，正确地认识周围的环境，并适应环境的变化，这样才能更好地面对压力。

司机警惕按钮继电器动作条件为:方向手柄( ),司机警惕按钮被按下。( )

列车降弓时,电磁阀失电,受电弓在( )及降弓弹簧的作用下下降。( )

列车手动驾驶时,牵引参考值由( )给出。( )

列车出现司机室本端开门按钮失效时,可( )尾端司机室,按下尾端司机室“开门”按钮,进行开门操作。( )

列车司机在整备作业中,司机台激活后出现( ), 检查司机室电气柜内受电弓开关是否跳闸。( )

列车司机在整备作业中,司机台激活后出现受电弓无法升起, 检查( )司机室的紧制按钮是否被按下。( )

列车司机在整备作业中, 司机台激活后受电弓无法升起时,通常应检查( )是否满足:( )

列车司机经行车调度员授权后,重启车载信号设备后,以( )模式驾驶列车,经过连续两个固定应答器,观察能否升级。( )

列车ATO进站停车,发生列车整侧车门无法打开时,列车司机首先应确认 ( )。( )

当司机室侧门处于门—牵引联锁系统中,出现司机室侧门无法关闭时,则需( )继续运营。( )