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发展与教育心理学海师

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发展与教育心理学海师

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3.教师如何帮助学生有效地理解和掌握科学概念?

答案：空

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5.波林纳根据知识经验的积累不同,指出教师的成长需要经历五个阶段:新手教师、高级新手教师、胜任教师、( )和( )。

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5.教师的角色

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7.简述人本主义学习理论及其对当今教育的意义

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1.同化与顺应

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2. 简述自我价值感理论的主要思想。

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6.心理发展

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2.哈洛( )的恒河猴隔离实验说明了( )。

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1.根据获得知识方式的不同,知识分为( )。

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2.皮亚杰认为,儿童通过( )和( )两种方式逐渐适应环境,与环境不断取得平衡,并逐渐习得新的图式,从而使心理不断得到发展。

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1.子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之”。孔子这句话体现了( )思想。

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3.教师如何帮助学生有效地理解和掌握科学概念?

答案：空

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5.教师的角色

点击查看答案

7.简述人本主义学习理论及其对当今教育的意义

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1.同化与顺应

点击查看答案

2. 简述自我价值感理论的主要思想。

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6.心理发展

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2.哈洛( )的恒河猴隔离实验说明了( )。

A. 　遗传的决定作用

B. 　环境的决定作用

C. 　早期经验对心理发展的影响

D. 　遗传与环境的交互作用

点击查看答案

1.根据获得知识方式的不同,知识分为( )。

A. 　外部知识和内部知识

B. 　感性知识和理性知识

C. 　直接知识和间接知识

D. 　陈述性知识与程序性知识

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2.皮亚杰认为,儿童通过( )和( )两种方式逐渐适应环境,与环境不断取得平衡,并逐渐习得新的图式,从而使心理不断得到发展。

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1.子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之”。孔子这句话体现了( )思想。

A. 　启发诱导

B. 　因材施教

C. 　教学相长

D. 　循序渐进

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