2.根据影响教师心理健康的因素谈谈如何维护教师心理健康?
在班杜拉所做的经典实验中,一开始成人为儿童示范对玩偶的攻击性行为,两个儿童观察后,模仿成人对玩偶的攻击行为,玩得很开心,于是习得了攻击行为。以后在类似的情境中,儿童可能表现出攻击性行为。
根据这一实验研究,(1)用班杜拉的社会学习理论解释儿童不良行为习得的原因;(2)分析班杜拉观察学习的过程;(3)分析班杜拉示范教学的技能价值;(4)简评班杜拉社会学习理论的意义 浙江师范大学《发展与教育心理学》模拟考试卷(四)

A. 　表格

B. 　摘录

C. 　列提纲

D. 　过度学习

A. 　外部知识和内部知识

B. 　感性知识和理性知识

C. 　直接知识和间接知识

D. 　陈述性知识与程序性知识

A. 　注意过程

B. 　动机过程

C. 　认同过程

D. 　动作再现过程

A. 　原有知识在学习中的作用

B. 　情感、态度和价值观对学习的影响

C. 　行为习惯在学习中的作用

D. 　图式在学习中的作用

A. 　 低层次的需要

B. 　 基本需要

C. 　 成长的需要

D. 　 自我实现的需要