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发展与教育心理学海师

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发展与教育心理学海师

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5.答:(1)个人因素,包括:智力和能力;认知结构;心理准备状态。(2)客观因素,包括:学习材料的性质;教师的指导;学习情境的相似性。

答案：空

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2.教师的师爱有何特点?师爱对学生心理会产生什么影响?

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1.学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快;学习了短跑的人跳远成绩更好;学会骑自行车的人学摩托车很快。
试从迁移的角度加以分析原因。

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3.在学习方式上,布鲁纳提倡( );而奥苏伯尔提倡( )。

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2.根据性向来分,荣格( )将性格分为( )和( )。

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7.下面不属于心智技能的一项是( )。

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4.逆向迁移:是指先前的学习对后继学习的影响。它可以是正迁移,也可以是负迁移。

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18. 经典性条件反射理论的创始人是( )。

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3.评价班杜拉的社会学习理论及其教学意义

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3.小学生自我意识的发展不是直线均匀的。关于小学生自我意识的发展,下列哪一个表述正确( )。

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9.解决“河内塔”问题的主要策略( )。

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简答题

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5.答:(1)个人因素,包括:智力和能力;认知结构;心理准备状态。(2)客观因素,包括:学习材料的性质;教师的指导;学习情境的相似性。

答案：空

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2.教师的师爱有何特点?师爱对学生心理会产生什么影响?

点击查看答案

1.学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快;学习了短跑的人跳远成绩更好;学会骑自行车的人学摩托车很快。
试从迁移的角度加以分析原因。

点击查看答案

3.在学习方式上,布鲁纳提倡( );而奥苏伯尔提倡( )。

点击查看答案

2.根据性向来分,荣格( )将性格分为( )和( )。

点击查看答案

7.下面不属于心智技能的一项是( )。

A. 　阅读技能

B. 　计算技能

C. 　绘画技能

D. 　记忆技能

点击查看答案

4.逆向迁移:是指先前的学习对后继学习的影响。它可以是正迁移,也可以是负迁移。

点击查看答案

18. 经典性条件反射理论的创始人是( )。

A. 　斯金纳

B. 　桑代克

C. 　费希纳

D. 　巴甫洛夫

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3.评价班杜拉的社会学习理论及其教学意义

点击查看答案

3.小学生自我意识的发展不是直线均匀的。关于小学生自我意识的发展,下列哪一个表述正确( )。

A. 　一到三年级是一个上升期

B. 　三到五年级是逐步上升的

C. 　五到六年级处于平稳期

D. 　四到五年级有所下降

点击查看答案

9.解决“河内塔”问题的主要策略( )。

A. 　算法式

B. 　启发式

C. 　试误法

D. 　手段-目的分析法

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