APP下载

首页

在校教育

发展与教育心理学海师

搜索

发展与教育心理学海师

题目内容

(

简答题

)

2.在班杜拉所做的经典实验中,一开始成人为儿童示范对玩偶的攻击性行为,两个儿童观察后,模仿成人对玩偶的攻击行为,玩得很开心,于是习得了攻击行为。以后在类似的情境中,儿童可能表现出攻击性行为。
根据这一实验研究,(1)用班杜拉的社会学习理论解释儿童不良行为习得的原因;(2)分析班杜拉观察学习的过程;(3)分析班杜拉示范教学的机能价值。
第五章习题参考答案

答案：空

发展与教育心理学海师

3.阿特金森把成就动机分为两种不同倾向:( )和( )。

2.友谊

5.自我同一性

21. 人本主义学习理论重视( )。

3.教师如何帮助学生有效地理解和掌握科学概念?

点击查看题目

1.“教是为了达到不需要教”,这句话说明教学的目的是( )。

点击查看题目

2.7岁的姐姐琪琪带着5岁的弟弟冬冬一起去买冰淇淋吃,她给弟弟买了一块筒状的冰淇淋,给自己买了一块棒状的冰淇淋。弟弟盯着姐姐的冰淇淋似乎想说什么,姐姐见状对弟弟说:“我的虽然长一些但是也细一些,你的短一些但是也粗一些,我们两个的冰淇淋是一样多的”。请根据皮亚杰的认知发展阶段理论分析姐姐和弟弟的心理特征。
第二章习题参考答案

点击查看题目

1.子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之”。孔子这句话体现了( )思想。

点击查看题目

1.如何根据小学生的差异心理进行因材施教?

点击查看题目

5.比较布鲁纳的发现学习理论与奥苏伯尔的有意义接受学习理论;

题目内容

(