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发展与教育心理学海师

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发展与教育心理学海师

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6.我国出版的第一本教育心理学著作是1908年由( )翻译的、日本小原又一著的《教育实用心理学》。

A、　房东岳

B、　廖世承

C、　陈鹤琴

D、　朱智贤

答案：空

发展与教育心理学海师

8.答:(1)以准确的语言给概念下定义;(2)提供概念的典型样例或原型,恰当运用概念的正例与反例;(3)突出概念的相关特征,弱化无关特征,恰当运用变式;(4)加强概念间的联系和组织,形成概念体系;(5)通过实际运用掌握概念。

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1.学习迁移:学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响,它广泛地存在于知识、技能、情感、态度等学习中。

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1.外显知识;内隐知识。2.日常生活;教学。3.例-规式:规-例式。4.动作技能;智慧技能。5.元认知体验;元认知监控。

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4.逆向迁移

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2.发现学习

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2.教师的师爱有何特点?师爱对学生心理会产生什么影响?

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1.学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快;学习了短跑的人跳远成绩更好;学会骑自行车的人学摩托车很快。
试从迁移的角度加以分析原因。

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3.学生对学习结果归因为“老师评分不公平”,它是( )。

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2. 知道“三角形任意两边长之和大于第三边”,属于( )。

4.简述维果斯基的认知发展观和教学观。

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单选题

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发展与教育心理学海师

6.我国出版的第一本教育心理学著作是1908年由( )翻译的、日本小原又一著的《教育实用心理学》。

A、　房东岳

B、　廖世承

C、　陈鹤琴

D、　朱智贤

答案：空

相关题目

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1.学习迁移:学习迁移就是指一种学习活动对另一种学习活动的影响,它广泛地存在于知识、技能、情感、态度等学习中。

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1.外显知识;内隐知识。2.日常生活;教学。3.例-规式:规-例式。4.动作技能;智慧技能。5.元认知体验;元认知监控。

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4.逆向迁移

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2.发现学习

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2.教师的师爱有何特点?师爱对学生心理会产生什么影响?

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1.学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快;学习了短跑的人跳远成绩更好;学会骑自行车的人学摩托车很快。
试从迁移的角度加以分析原因。

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3.学生对学习结果归因为“老师评分不公平”,它是( )。

A. 　内部、不可控、稳定的因素

B. 　外部、不可控、不稳定的因素

C. 　内部、不可控、不稳定的因素

D. 　外部、不可控、稳定的因素

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2. 知道“三角形任意两边长之和大于第三边”,属于( )。

A. 　陈述性知识

B. 　条件性知识

C. 　程序性知识

D. 　策略性知识

4.简述维果斯基的认知发展观和教学观。

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