25.科学发展观提出的根本依据是( )。

16.在日常生活中,像婉转的告诫,含蓄的言辞,辛辣的讽谕等,都很注意留下意思上的空白让听话人自己去领会、补充,这种现象可以用( )来概括。

13.词尾:具有形态性语法意义的词一般是由两个部分构成的:单纯的词汇性成分、提供形态性语法意义的部分。后者就称为变形语素或构形语素,如果构形语素出现在一个词中最后的位置上则称为词尾。与所有的构形语素一样,词尾只给词语增加语法意义,不改变词的词汇意义。

11.试述世界语的特点及其局限性。
(1)特点

5、用变换的方法辨析下列结构之间的差别。
(1)在池子里洗衣服--在池子里养金鱼
*把衣服洗在池子里——把金鱼养在池子里
*洗衣服洗到池子里——养金鱼养到池子里
这说明“池子里”仅仅是“洗衣服”这个行为的处所,但不必然是“衣服”的处所;与此相反,“池子里”既是“养金鱼”的处所,也是“鱼”的处所。
(2)在黑板上写字——在教室里写字——在火车上写字
字写在黑板上——字写在教室里——字写在火车上
(人呆)在黑板上写字——(人呆)在教室里写字——(人呆)在火车上写字
以上变换说明:(1)“黑板上”是“字”的处所,不必然是动作行为发生的处所;(2)“教室里”是“写字”的行为发生的处所,但不必然是“字”的处所;(3)“火车上”既是“写字”行为的处所,也可以是“字”的处所。

6.世界上使用人口最多的语言是汉语。
正确。

7.什么是音质音位和非音质音位?举例说明。
元音音位也有辅音音位,它们都是通过音质的不同起区别作用的,一般称之为音质音位,音质就是一个音素的发音特色。语音中还有通过音高、音重、音长来区别意义的音位,这些音位同音质没有关系,所以称之为非音质音位。
非音质音位主要有调位、重位、时位等。汉语的声调也是区别词的语音形式的重要方面,具有区别意义的作用。例如妈、麻、马、骂四个词,就是音位声调的不同而区别意义的。这种具有区别意义作用的音高变化,就是调位。我国粤方言有十个声调类型。通过调位来区别词义,这是汉语语音的一个重要特征。能区别词的语音形式的重音就是重位,有没有重位,重位的位置不同,往往也要影响到意义的表达,例如普通话“子”念轻声,这个词的意思是“帘子”,念上声,这个词的意思是“莲子”。能通过元音的长短区别词的语音形式的音位叫做时位,如英语feel(觉得、以为)念[fi:l],fill(充满、装满、执行)念[fil],就是长短元音的不同来区别的意义的。

3.从形式上看,句子的最大特点是( )。

11.语素组合成词的规则叫 ( ) ,它和词的变化规则合在一起叫作 ( )。

3、词是独立运用的最小单位,所谓“最小”,指的是( ):