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210.(86578)制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和
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209.(86577)在质量管理活动中,在要因验证确定之后就可分别针对所确定的每条原因制定对策;制定对策可分为提出对策、研究方案、确定采取的对策、制定对策表等步骤。
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208.(86576)在质量管理活动中,在要因验证确定之后就可分别针对所确定的每条原因制定对策。
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207.(86575)排列图由一个纵坐标、二个横坐标、几个按高低顺序排列的矩形和一条累计百分比折线组成。
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206.(86574)排列图又叫帕累托图,它是将质量改进的项目从重要到次要顺序排列而采用的一种图表。
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203.(86571)PDCA循环是QC质量小组活动的规律(程序)中的4个阶段。
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202.(86570)在制作多媒体时经常使用如图所示的绘图工具栏,图中标明序号①的按钮是在幻灯片版面上或图形里添加画出一带箭头方向的直线段。
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201.(86569)在制作多媒体时经常使用如图所示的绘图工具栏,图中标明序号③的按钮是在幻灯片版面上或图形里添加插入一个文本框(横向书写)。
