2.作用:对引进( ) 、( )和( ),推动国内的进一步改革,扩大( ), 发展( ) 事业起到了极为重要的作用。
(1)( )年,中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等 14 个( )。
(2) 1985 年,把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为( ),随后扩展到 辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。
(3) 1988 年,( )经济特区建立。
(4) 1990 年,上海( ) 建立。
(5) 1992 年,对外开放的地域向( ) 推进。

1.含义:在( ) 统一领导下,( )的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治 权。

3.人民代表大会制度
(1) 形成:第( ) 届全国人民代表大会的召开。
(2) 意义:是我国的( ) 制度,为社会主义( ) 建设奠定了基础。
第 5 课 三大改造 (( )年——( )年)
(1) 背景:①我国的农业仍然是一家一户( )经营的。一家一户难以解决水利问题,难以 抵御( ) ,不能合理地使用( ) ,也不能使用先进的( ) 农具。
②农产品满足不了国家( ) 建设的需要。
(2) 方式:参加农业生产( )
(3) 目的:走( ) 和共同富裕的社会主义道路。
(4) 完成:( )年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2.手工业合作化
方式:参加手工业生产( )。

3.模范人物:“( ) ”王进喜、( )焦裕禄、( )雷锋。

1.籼型杂交水稻
(1) 20 世纪( ) 年代,农业科学家袁隆平成功培育出( ) 。为解决我国这样一个人 口 大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。
(2) 袁隆平获多项国际大奖,被称为“( ) ”。

3.新中国成立的意义:
(1) 中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的( )。
(2) 中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了( )、( )和官僚资本主义 的统治。
(3) 中国真正成为( ) 的国家, 中国人从此站起来了。
(4) 新中国的成立,壮大了( ) 和( ) 的力量。

3. 内容:废除( ) 的土地所有制,实行( ) 的土地所有制。

1.时间:( )年

1.首次提出:( )年底,周恩来在接见( )代表团时,首次提出,作为处理两国关系的 原则。

2.经过:( )年( ) 月,( )率中国人民志愿军入朝鲜作战作战。