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11、ABCD。大学生的全面发展就是德、智、体、美的全面发展,成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
10、ABD。大学生在完成历史新使命时需要在现实的基础上迎接复杂多变的国际环境的挑战。和平、发展、合作是当今世界的时代潮流,大学生一定要顺应时代潮流中建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
9、A、2006年3月4日,中共中央总书记,国家主席,中央军委主席胡锦涛在参加全国政协十届四次会议民盟、民进联组会分组讨论时指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
8、B。当今世界,谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权,世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略。所以,科技文化已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
7、BC。不同时代的青年面对不同的历史使命。当代大学生的历史使命就是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。
6、C。勤奋的优良学风就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。马克思的这句话主要体现了勤奋的学风对于科学研究的重要作用。
5、ABCD。养成优良的学风,应该在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。所以,ABCD四个选项都是优良学风的内容。
4、C。创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。而ABD选项都是在理解“创新学习”概念上的误区。
3、ABCD。进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化,根据这些新变化和新特点,大学生需要树立自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念和终身学习的理念。
2、A。大学生活要求同学们自主独立,无论是衣食住行,还是学习、交友乃至认识社会和人生,都需要有更多地依靠自己去独立思考、判断、选择和行动。所以,大学生要培养和提高独立生活能力。
