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小学教师职业素养
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366、教师王某因为小学生李某在用上曾经愉拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演
讲比赛。王某的做法 ( )。

A、 正确,故师有曾理学生的权利

B、 正确,学生李某理应受到惩罚

C、 不正确,王某晏犯了李某的荣誉权

D、 不正确,教师应公平对待全体学生

答案:D

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260、下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-8060-c045-e675ef3ad601.html
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118、在某些偏远地区的小学,将不同年级的学生编在一个班里,教师在同一节课里以直接
授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教,这种教学组织形式属于
( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-1518-c045-e675ef3ad600.html
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289、语文老师为了让学生们对“春天”认识的更加清晰,不仅带同学们去公园观察新开的
花, 而且从网上下载了许多“冰水融化”“小树发芽”等有着春天气息的图片供学生们观
看。语文老师的教学主要体现了教学原则中的( )。
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283、文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有( )。
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76、有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人
的心理发展具有( )。
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281、一年一度的教师资格考试属于( )考试。
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219、王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时
不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次
再也不敢了, 请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。
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33、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
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396、考试前,李老师发现少了一份试卷,便对学生昭宇说:你基础太差,参加了考试也不
能及格,还是自己看书 学习吧!于是把试卷给了其他同学。李老师的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf2-e7c0-c045-e675ef3ad600.html
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24、第一本独立形态时期的教育著作是( )。
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小学教师职业素养
题目内容
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单选题
)
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小学教师职业素养

366、教师王某因为小学生李某在用上曾经愉拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演
讲比赛。王某的做法 ( )。

A、 正确,故师有曾理学生的权利

B、 正确,学生李某理应受到惩罚

C、 不正确,王某晏犯了李某的荣誉权

D、 不正确,教师应公平对待全体学生

答案:D

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小学教师职业素养
相关题目
260、下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )。

A.  苏绣

B.  京绣

C.  湘绣

D.  蜀绣

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-8060-c045-e675ef3ad601.html
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118、在某些偏远地区的小学,将不同年级的学生编在一个班里,教师在同一节课里以直接
授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教,这种教学组织形式属于
( )。

A.  个别教学

B.  课堂教学

C.  混合教学

D.  复式教学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-1518-c045-e675ef3ad600.html
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289、语文老师为了让学生们对“春天”认识的更加清晰,不仅带同学们去公园观察新开的
花, 而且从网上下载了许多“冰水融化”“小树发芽”等有着春天气息的图片供学生们观
看。语文老师的教学主要体现了教学原则中的( )。

A.  创造性原则

B.  巩固性原则

C.  系统性原则

D.  直观性原则

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283、文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育,这说明教育具有( )。

A.  创造文化的功能

B.  文化传递和保存的功能

C.  文化的选择功能

D.  文化的提升功能

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76、有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人
的心理发展具有( )。

A.  连续性

B.  顺序性

C.  不均衡性

D.  差异性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acef-aba0-c045-e675ef3ad600.html
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281、一年一度的教师资格考试属于( )考试。

A.  绝对性评价

B.  相对性评价

C.  总结性评价

D.  诊断性评价

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219、王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时
不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次
再也不敢了, 请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。

A.  正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止

B.  正确,体现了作为教育工作者的权威

C.  错误,违背了一切为了学生的发展的理念

D.  错误,不应当在公开场合处理王小林同学

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33、“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

A.  说服教育法

B.  锻炼法

C.  陶冶法

D.  榜样法

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396、考试前,李老师发现少了一份试卷,便对学生昭宇说:你基础太差,参加了考试也不
能及格,还是自己看书 学习吧!于是把试卷给了其他同学。李老师的做法( )。

A.  错误,班主任才有免除学生参加考试的权利

B.  错误,基础再差的学生也有参加考试的权利

C.  正确,体现了严慈相济的职业道德

D.  正确,体现了因材施教的教育理念

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24、第一本独立形态时期的教育著作是( )。

A.  《雄辩术原理》

B.  《康德论教育》

C.  《大教学论》

D.  《论科学的价值和发展》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-b1a0-c045-e675ef3ad600.html
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