213、《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保
证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。
A. 《宪法》和《教育法》
B. 《宪法》和《未成年人保护法》
C. 《宪法》和《预防未成年人犯罪法》
D. 《教育法》和《未成年人保护法》
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373、生物是自然界中有生命的物体,包括植物、动物和微生物,生物不仅具有多样性、而且
具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述,不正确的是( )。
A. 都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳
B. 都进行物质和能量代谢,得以生长发育
C. 都会对外界的刺激做出反应
D. 都会通过遗传保留种族特性
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249、新的《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了( ) 。
A. 保护学生安全
B. 保护教师安全
C. 忠诚于人民教育事业
D. 热爱人民
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331、年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是“避免别人认为
我与女生太亲近”,王老师的做法( )。
A. 合理,体现教育智慧
B. 合理,符合传统观念
C. 不合理,违背因材施教的原则
D. 不合理,有违公平待生的理念
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59、美国课程专家 Tyler 在《课程与教学过程的基本原理》一书中提出的课程开发模式为 ( )。
A. 任务分析模式
B. 过程导向
C. 工作分析
D. 目标导向
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278、下列观点,不属于儿童中心课程理论的是( )。
A. 儿童是课程的核心
B. 学校课程以学科分类为基础
C. 学校教学应以活动和问题反思为核心
D. 课程内容应该与儿童的经验相结合
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115、在学习《长城》一课时,通过阅读课文和观看长城影像,学生感受到万里长城的雄伟
和壮观,民族自豪感和爱国之情油然而生,这一教学活动主要达成的教学目标是( )。
A. 知识与技能
B. 认知与技能
C. 过程与方法
D. 情感、态度与价值观
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377、干支是天干和地支的合称。以十干同十二支循环相配,古代用来表示年、月、日和时的
次序,周而复始,循环使用,现今夏历的年和日仍用干支计。下列干支名称中,属于地支
的是( )。
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318、温标是温度的数值表示法,它是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的
规定。下列选项中,最早建立的温标是( )。
A. 国际温标
B. 摄氏温标
C. 华氏温标
D. 列氏温标
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116、教学《圆的认知》一课时,教师展示圆形纸片、硬币,让学生看一看、摸一摸,然后
总结圆形特点,这一教学过程遵循的是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
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