102、小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性答案:C
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284、( )是教师教和学生学的最直接体现,也是整个教学工作的中心环节,是提高教
学质量的
关键。
A. 备课
B. 上课
C. 课外作业的布置与批改
D. 课外辅导
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106、在设计教育调查问卷时,应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问
卷设计原则是( )。
A. 面向对象
B. 价值中立
C. 语句简洁
D. 避免社会认可效应
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280、在德育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了( )的
原则。
A. 统一要求与从实际出发相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
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58、教师从提高学生认识入手,循循善诱,以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上,这一教育过程遵循的德育原则是( )。
A. 疏导原则
B. 启发原则
C. 因材施教原则
D. 导向原则
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354、在 Excel 中,下列函数表达式可完成计算工作表中数据平均值的是( )。
A. =SUM(A1:A6)
B. =COUNTIF(A1:A6)
C. =MIN(A1:A6)
D. =AVERAGE(AI:A6)
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370、特级教师李老师经常去听年轻教师的课,并给予指导。一次,听孙老师上课时,李老
师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正。这说明李老师
( )。
A. 教育公正的可互换性
B. 教师关怀的连续性
C. 救师关怀的传递性
D. 教育公正的对等性
解析:null
朋友,汪老师的做法有违( )。
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260、下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是( )。
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199、现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( )。
A. 知识、技能与情感
B. 难度、广度与深度
C. 社会、儿童与学科
D. 政治、经济与文化
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341、上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像,同学们
在座位上窃窃私语。面对这样的情境,章老师应该( )。
A. 立即停课,查出捣乱分子
B. 继续上课,留待课后处理
C. 召开班会,开展批评教育
D. 压制怒火,等待学生检举
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