361、《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是( )。
A. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
B. 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
C. 地方各级人民代表大会及其常务委员会
D. 中央人民政府和地方各级人民政府
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88、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频
迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德意志
D. 道德行为
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152、在心理辅导中,小学生有时候会把辅导老师当成自己的父母,以获得情感的满足。这
种心理现象属于( )。
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92、将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。
A. 杜威
B. 布卢姆
C. 奥苏贝尔
D. 布鲁纳
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70、在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是( )。
A. 培养能力
B. 依法执教
C. 教书育人
D. 传授知识
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358、詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面
写写回画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法( )。
A. 不恰当。学生是课堂中的主体
B. 恰当。学生是接受知识的人
C. 不恰当。课堂应以学生为主导
D. 恰当。教师是传递知识的人
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267、某会计公司计划招聘新员工,要求英语能力达到国家六级标准,计算机能力达到国家
二级标准,硕士学历以上,有会计从业资格证。甲、乙、丙、丁四人来应聘,经考核只有 l
人完全符合要求,而其他三人都只符合三项要求。已知甲的计算机水平与乙相当,甲和丁
只有一人考取了会计从业资格证;乙是英语硕士,有英语专业八级证书;丙和丁的英语水
平相当;四人中只有一人英语水平未达到要求,其他三人不符合的要求各不相同。那么完
全符合要求的是( )
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199、现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括( )。
A. 知识、技能与情感
B. 难度、广度与深度
C. 社会、儿童与学科
D. 政治、经济与文化
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163、我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。
A. “癸卯学制”
B. “五四三学制”
C. “壬寅学制”
D. “六三三学制”
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300、英国的学制类型是( ) 。
A. 学生发展的可变性
B. 学生发展的个别差异性
C. 学生发展的阶段性
D. 学生发展的不均衡性
解析：null
行分层教学。吴老师的做法表明,他关注( )。
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