15、校风、校貌和师生关系都属于( )。
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 综合课程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-9a30-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
78、衡量学生品德形成与否的关键性要素是( )。
A. 道德情感
B. 道德认识
C. 道德行为
D. 道德意志
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acef-af88-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
103、1990 年联合国教科文组织在宗迪恩会议上提出:“每一个人——无论他是儿童、青年
还是成人——都应能获益于旨在满足其基本学习需要的受教育机会。”这是提倡教育应具
有( )。
A. 全面性
B. 全民性
C. 基础性
D. 义务性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acef-ee08-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
200、某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于( )。
A. 地方课程
B. 校本课程
C. 隐性课程
D. 分科课程
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-e420-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
280、在德育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了( )的
原则。
A. 统一要求与从实际出发相结合
B. 对学生严格要求与尊重信任相结合
C. 正面教育与纪律约束相结合
D. 发扬积极因素与克服消极因素相结合
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf1-b328-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
57、保证班主任科学性、针对性和实效性的前提是( )。
A. 辅导学生
B. 指导学生
C. 教导学生
D. 研究学生
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acee-ffc0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
4=( )”中的是( )。
A. 干扰了学生学习的节奏
B. 优化了学生学习的方法
C. 窄化了素质教育的内涵
D. 指明了素质教育的途径
解析:null
标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教
师的做法( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf2-2c40-c045-e675ef3ad602.html
点击查看答案
108、根据耶克斯——多德森定律,若要求学生完成较容易的学习任务,教师应使其学习动
机强度控制在( )。
A. 较高水平
B. 较低水平
C. 中等水平
D. 任意水平
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acef-f9c0-c045-e675ef3ad601.html
点击查看答案
146、在教育调查研究中,有效问卷的回收率一般不可低于( )。
A. 20%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-5f50-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案
202、小学生张真平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座说话,班主任让张真把座椅搬
到教室外的走廊,一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A. 激励了学生的学习积极性
B. 没有发挥学生的主体性
C. 没有尊重学生的人格
D. 维护了教师的权威
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e270-acf0-ebf0-c045-e675ef3ad600.html
点击查看答案