46、少先队员自己确定活动形式并开展组织活动,这体现了少先队活动的( )。
A. 组织性
B. 自主性
C. 趣味性
D. 创造性
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153、按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门规定的课程计划属于
( )。
A. 理想的课程
B. 正式的课程
C. 领悟的课程
D. 运作的课程
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342、作为班长,晓月成功组织了很多班级活动。可是,晓月的妈妈担心班级事务影响晓月
的学习,私下对班主任范老师说:“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办
了。范老师的做法( )。
A. 体现了对家长意见的尊重
B. 体现了教师与家长的合作
C. 忽视了学生发展的完整性
D. 忽视了班级管理的差异性
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119、王老师在《两小儿辩日》教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家,
有一次却被两个小孩子提出的问题难住了,为什么呢?学习了这篇课文后,你们就知道
了。”这种导入方式属于( )。
A. 设疑导入
B. 直接导入
C. 经验导入
D. 活动导入
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185、班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与讨论、互动交
流、敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。
A. 专制型
B. 民主型
C. 放任型
D. 对抗型
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106、在设计教育调查问卷时,应避免将权威论断、个人观点包含在问题之中。这体现的问
卷设计原则是( )。
A. 面向对象
B. 价值中立
C. 语句简洁
D. 避免社会认可效应
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296、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A. 教育方针
B. 教育政策
C. 教育目的
D. 教育目标
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270、如果要从一个幻灯片淡人到下一个幻灯片,应使用( )命令进行设置。
A. 动作按钮
B. 预设动画
C. 幻灯片切换
D. 自定义动画
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197、针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况,周老师上课时对教学内容进行了删
减,增加了一些趣味性知识。这一课程实施符合( )。
A. 忠实取向
B. 创生取向
C. 技术取向
D. 相互适应取向
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288、美国著名教育学家、课程理论专家( )是现代课程理论的重要奠基者,也是科学化
课程研究的集大成者,被誉为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。
A. 杜威
B. 卢梭
C. 拉尔夫·泰勒
D. 裴斯泰洛齐
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