35、我国奴隶社会的教育内容是( )。
A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能
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41、由学校组织的社会公益活动,兴趣小组和同伴帮扶等课外活动不属于( )。
A. 综合实践活动
B. 教学计划之内的活动
C. 教学计划之外的活动
D. 社会实践
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96、“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育
是( )。
A. 传递社会经验的活动
B. 培养人的社会实践活动
C. 使人得以生存的活动
D. 保存人类文明的活动
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328、找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、
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396、考试前,李老师发现少了一份试卷,便对学生昭宇说:你基础太差,参加了考试也不
能及格,还是自己看书 学习吧!于是把试卷给了其他同学。李老师的做法( )。
A. 错误,班主任才有免除学生参加考试的权利
B. 错误,基础再差的学生也有参加考试的权利
C. 正确,体现了严慈相济的职业道德
D. 正确,体现了因材施教的教育理念
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193、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是( )。
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 科学性原则
D. 思想性原则
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115、在学习《长城》一课时,通过阅读课文和观看长城影像,学生感受到万里长城的雄伟
和壮观,民族自豪感和爱国之情油然而生,这一教学活动主要达成的教学目标是( )。
A. 知识与技能
B. 认知与技能
C. 过程与方法
D. 情感、态度与价值观
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274、“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自我国的( )。
A. 《中庸》
B. 《大学》
C. 《论语》
D. 《学记》
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12、良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念与办学目标,自觉为实现学校的目标而努力,这主要体现了学校文化的( )。
A. 激励功能
B. 凝聚功能
C. 约束功能
D. 教化功能
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252、一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条,上面工工整整地写着:“你以为当老
师 就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王,但是有谁能服你呢?”落款
是“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是( ) 。
A. 向学生诉苦
B. 不予理睬,继续课堂教学
C. 稍作停顿,批评训斥学生
D. 在班上宣读信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟
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