35、我国奴隶社会的教育内容是( )。
A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能
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51、教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断其学习状况的评价属于( )。
A. 绝对性评价
B. 个体内差异评价
C. 甄别评价
D. 相对评价
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381、在 word、中,需完成如图 2 所示“ 插入表格”功能,下列选项中,表述正确的是
( )。
A. 可以选择需要的行数和列数
B. 只能使用表格设定的默认值
C. 只能选择行数
D. 只能选择列数
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174、在我国基础教育课程结构中,地方课程与国家课程在地位上具有( )。
A. 平等性
B. 层次性
C. 辅助性
D. 从属性
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217、在 Windows 中的资源管理器中某些文件夹左边含有“
-”号,其含义为( )。
A. 该文件夹中只有文件没有子文件夹
B. 该文件夹中既没有文件也没有子文件夹
C. 该文件中不只有子文件夹,没有文件
D. 该文件中存在子文件夹,并已显示了下一层文件夹
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121、“玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”《学记》
中这句话反映了( )。
A. 教育与经济的关系
B. 教育与文化的关系
C. 教育与政治的关系
D. 教育与科技的关系
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326、在 PowerPoint 编辑状态下,下列功能不能实现的是( )
A. 插入图片
B. 插入版式
C. 插入表格
D. 插入图表
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270、如果要从一个幻灯片淡人到下一个幻灯片,应使用( )命令进行设置。
A. 动作按钮
B. 预设动画
C. 幻灯片切换
D. 自定义动画
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11、小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是( )。
A. 道德认知
B. 道德评价
C. 道德情感
D. 道德行为
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179、巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间,部分与部分之
间,以及系统与环境之间的相互联系,相互作用之中设计教学。这一教学理论称为
( )。
A. 教学环境最优化
B. 教学内容最优化
C. 教学过程最优化
D. 教学方法最优化
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