脾气暴躁的人在心情好的时候也会好好说话，不会轻易地与别人动手。这说明情绪具有（）。

教师在教学中要创设良好的、情景性的、多样化的学习情景，引导学生从原有经验中“生长”出新的知识。这主要体现的学习观是（ ）。

如果想用自由活动时间作为强化物奖励学生按时完成课堂作业的行为，应（ ）。

建构主义学习理论强调（ ）。

班杜拉证明，社会学习是通过（ ）而完成的。

主张学生的成功来自于自我实现的学派是（ ）。

顿悟说的重要代表人物是（ ）。

研究学习情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（ ）。

学习心理学学研究的对象是（ ）。

教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程，第一是群体差异，第二是（ ）。

教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。