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马克思主义理论课
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马克思主义理论课
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判断题
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1.科学的任务就在于准确辨别真象和假象,透过现象把握本质。( )

A、正确

B、错误

答案:A

马克思主义理论课
41.要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e3-0868-c045-e675ef3ad603.html
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38.“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,这说明了( )。
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57.在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是( )。
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25.2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机,很多西方人感叹这一经济危机,从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》对资本主义经济危机的精辟分析,马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-7774-c278-c045-e675ef3ad600.html
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66.真理多元论的错误实质在于( )。
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6.马克思主义是科学的世界观和方法论,是无产阶级和全人类解放的科学指南。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-6ea5-01d0-c045-e675ef3ad605.html
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2.简述真理的绝对性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e3-46e8-c045-e675ef3ad605.html
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23.柏拉图的“理念论”是( )的理论。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-71c6-2f60-c045-e675ef3ad603.html
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51.划分阶级的主要标志是各种社会集团( )
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49.社会革命的实质是( )
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1.科学的任务就在于准确辨别真象和假象,透过现象把握本质。( )

A、正确

B、错误

答案:A

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相关题目
41.要正确实现理性认识到实践的飞跃,必须使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动。这是因为( )。

A.  群众是人口中的大多数

B.  群众是社会实践的主体

C.  群众的意见都是正确的

D.  群众的行动都是合理的

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e3-0868-c045-e675ef3ad603.html
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38.“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,这说明了( )。

A.  哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状

B.  人的个体差异性

C.  人的意识的个体差异性

D.  人的意识的能动性

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57.在马克思和恩格斯之前不存在的斗争是( )。

A.  唯物主义和唯心主义的斗争

B.  辩证法和形而上学的斗争

C.  一元论和二元论的斗争

D.  唯物史观和唯心史观的斗争

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25.2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机,很多西方人感叹这一经济危机,从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》对资本主义经济危机的精辟分析,马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是( )。

A.  指明经济危机的实质是生产相对过剩

B.  提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制

C.  指出经济危机的深层根源是人性的贪婪

D.  强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路

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66.真理多元论的错误实质在于( )。

A.  否认人的认识能力和水平不同

B.  否认真理的客观性

C.  否认人们的立场、观点和方法不同

D.  否认真理的形式是主观的

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6.马克思主义是科学的世界观和方法论,是无产阶级和全人类解放的科学指南。

A. 正确

B. 错误

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2.简述真理的绝对性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-73e3-46e8-c045-e675ef3ad605.html
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23.柏拉图的“理念论”是( )的理论。

A.  唯物主义

B.  二元论

C.  唯心主义

D.  怀疑论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e250-71c6-2f60-c045-e675ef3ad603.html
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51.划分阶级的主要标志是各种社会集团( )

A.  在国家政权中的不同地位

B.  在劳动组织中的不同作用

C.  取得劳动产品的不同方式

D.  同生产资料的关系不同

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49.社会革命的实质是( )

A.  国家政权在各个阶级之间的相互转移

B.  革命阶级推翻反动阶级的统治

C.  执政党的更迭

D.  国家政权在统治阶级内部各集团之间相互转移

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