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生理学期末复习选择题
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20、主要吞噬化脓性细菌的白细胞是:

答案:空

生理学期末复习选择题
43、某患者用呋塞米后,尿量增多,尿渗透压下降,该患者排低渗尿是由于远曲小管和集合管
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542e-42e0-c045-e675ef3ad602.html
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2、简述雌激素的生理作用。
促进女性生殖器官生长发育和副性征出现,①可使子宫内膜呈现增生期变化,血管和腺体增生,但腺体不分泌;②促进输卵管运动,有利于精子和卵子的运行;③剌激阴道黏膜上皮细胞增生、角化并合成大量糖原,使阴道分泌物呈酸性,增强阴道抗菌能力。④促进乳腺发育,刺激乳腺导管和结缔组织增生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542f-0630-c045-e675ef3ad600.html
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1.机械性消化,化学性消化 2. 维生素B12 3.紧张性收缩,容受性舒张,蠕动 4. 紧张性收缩,蠕动,分节运动
第七章能量代谢和体温
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542f-0e00-c045-e675ef3ad605.html
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31、引起促胰液素释放作用最强的物质是:
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12.神经调节的特点是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542c-9918-c045-e675ef3ad601.html
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5、兴奋性突触后电位突触后膜上发生的电位变化为:
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5、渗透性利尿:肾小管溶液浓度增大,其渗透压增高肾小管保留水分的能力增强,对水的重吸收减少,尿量增加
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542e-4ab0-c045-e675ef3ad60a.html
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3、根据散热原理,说出如何对高热病人采取降温措施。
根据散热原理,给高热病人进行降温的措施有:①根据辐射、对流的原理,将高热的病人抬到阴凉通风的地方、减少衣着、开窗户;②根据传导散热,敷用冰袋、冰帽;③根
排泄
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e245-542e-1bd0-c045-e675ef3ad600.html
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5、时间肺活量:做一次最深吸气后,以最快速度尽力呼气单位时间内所能呼出的气体量。
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2、基础代谢率:单位时间内的基础代谢。
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生理学期末复习选择题

20、主要吞噬化脓性细菌的白细胞是:

答案:空

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相关题目
43、某患者用呋塞米后,尿量增多,尿渗透压下降,该患者排低渗尿是由于远曲小管和集合管

A.  对水的通透性降低

B.  管腔外渗透压梯度降低

C.  管腔内溶质浓度增加

D.  对Na+主动重吸收减少

E.  对Cl-主动吸收减少

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2、简述雌激素的生理作用。
促进女性生殖器官生长发育和副性征出现,①可使子宫内膜呈现增生期变化,血管和腺体增生,但腺体不分泌;②促进输卵管运动,有利于精子和卵子的运行;③剌激阴道黏膜上皮细胞增生、角化并合成大量糖原,使阴道分泌物呈酸性,增强阴道抗菌能力。④促进乳腺发育,刺激乳腺导管和结缔组织增生。
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1.机械性消化,化学性消化 2. 维生素B12 3.紧张性收缩,容受性舒张,蠕动 4. 紧张性收缩,蠕动,分节运动
第七章能量代谢和体温
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31、引起促胰液素释放作用最强的物质是:

A.  胆汁生成减少

B.  胆汁生成完全停止

C.  由于脂肪酶的缺乏不可食用脂类食物

D.  对小肠的消化吸收无明显影响

E.  不影响脂类的消化,但严重影响脂类消化产物的吸收

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12.神经调节的特点是:

A.  调节幅度小

B.  反应速度慢

C.  作用广泛和持久

D.  调节的敏感性差

E.  作用迅速、准确和短暂

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5、兴奋性突触后电位突触后膜上发生的电位变化为:

A.  极化

B.  去极化

C.  复极化

D.  超极化

E.  后电位

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5、渗透性利尿:肾小管溶液浓度增大,其渗透压增高肾小管保留水分的能力增强,对水的重吸收减少,尿量增加
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3、根据散热原理,说出如何对高热病人采取降温措施。
根据散热原理,给高热病人进行降温的措施有:①根据辐射、对流的原理,将高热的病人抬到阴凉通风的地方、减少衣着、开窗户;②根据传导散热,敷用冰袋、冰帽;③根
排泄

A.  1型题

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5、时间肺活量:做一次最深吸气后,以最快速度尽力呼气单位时间内所能呼出的气体量。
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2、基础代谢率:单位时间内的基础代谢。
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