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研学导游基地期末

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研学导游基地期末

题目内容

(

多选题

)

18.教学团队的选拔( )

A、　资格控制

B、　生活管理

C、　人员控制

D、　录用方式

E、　安全管理

答案：ACD

研学导游基地期末

2.研学旅行基(营)地的属性包括教育性、( )。

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64.在《全国研学旅行基(营)地设施与服务》(T/CATS 002-2019)评分表中拥有单团一次接待至少( )人团队的接待能力的加2分。

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58.( )是根据学生身心发展规律和认知特点,通过讲座、参观、演练和体验等方式,培养学生在预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害及影响学生安全的事故和事件六个方面的公共安全意识,提高学生面临突发安全事件自救自护应变能力的过程。

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《中小学德育工作指南》提出德育工作实施的途径是“课程育人、____、____、实践育人、____”。

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1.研学旅行基地与营地的区别主要表现在( )。

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61.研学旅行基(营)地标识服务系统主要由基(营)地交通导引标识服务系统、解说服务系统和( )三部分构成。

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27.营(基)地应该根据自身的资源特色来设计课程内容,资源板块不同设计的课程内容是不一样的,在具体设计课程时,每个资源板块要根据其营地本身的资源特色来选择课程内容。研学课程有哪几个的资源板块( )

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15、研学旅行具有环境新、集体性、( )、实践性、动态化等特点

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10.根据研学旅行营地开放的特定时段与时长,将营地分为( )。

51.研学旅行要坚持( )第一的原则。

题目内容

(

多选题

)

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研学导游基地期末

18.教学团队的选拔( )

A、　资格控制

B、　生活管理

C、　人员控制

D、　录用方式

E、　安全管理

答案：ACD

相关题目

2.研学旅行基(营)地的属性包括教育性、( )。

A. 　实践性

B. 　安全性

C. 　公益性

D. 　地域性

E. 　开放性

点击查看答案

64.在《全国研学旅行基(营)地设施与服务》(T/CATS 002-2019)评分表中拥有单团一次接待至少( )人团队的接待能力的加2分。

A. 　50

B. 　100

C. 　150

D. 　200

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A. 　素质拓展

B. 　职业体验

C. 　公共安全教育

D. 　社会服务

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《中小学德育工作指南》提出德育工作实施的途径是“课程育人、____、____、实践育人、____”。

A. 文化育人

B. 德志育人

C. 活动育人

D. 管理育人

E. 教育育人

解析：

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1.研学旅行基地与营地的区别主要表现在( )。

A. 　实施的场所不同

B. 　课程设置及呈现方式不同

C. 　实施的时间不同

D. 　功能设置不完全一致

E. 　针对的人群不同

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61.研学旅行基(营)地标识服务系统主要由基(营)地交通导引标识服务系统、解说服务系统和( )三部分构成。

A. 　公交车次通告系统

B. 　学生服务中心系统

C. 　随身物品寄存系统

D. 　广播通知系统

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A. 　优秀传统文化板块

B. 　革命传统教育板块

C. 　国情教育板块

D. 　国防科工板块

E. 　自然生态板块

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15、研学旅行具有环境新、集体性、( )、实践性、动态化等特点

A. 　系统性

B. 　综合性

C. 　安全性

D. 　独立性

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10.根据研学旅行营地开放的特定时段与时长,将营地分为( )。

A. 　临时研学营地

B. 　日间研学营地

C. 　夜间研学营地

D. 　周末研学营地

E. 　假日研学营地

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51.研学旅行要坚持( )第一的原则。

A. 　健康

B. 　安全

C. 　效益

D. 　收获

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