28.为了更好地发挥教育的功能和价值,可通过以下( )方法对师生及家长的课程需求进行调查,进而确定学校需要开发什么类型的课程。
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40、教学团队是营基地开展活动的主力军,( )的稳定和素质直接影响到营基地的高质量发展。
A. 组织部门
B. 师资队伍
C. 活动部门
D. 后勤部门
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19、教学实施的特点:( )
A. 活动时间长
B. 活动场所多
C. 管理难度大
D. 活动人群多
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3、( )是指具有研学课程资源和完善的接待服务设施、教育教学设施,服务中小学生研学实践教育活动的场所。
A. 研学旅行基地
B. 研学旅行营地
C. 实践基地
D. 实践营地
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8、 研学旅行通过精心设计课程,引导学生走出校园,走向社会,以一种( )的方式感知周围的世界,并在充满体验感知的过程中获得成长的快乐。
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30.基(营)地人员编制数量的核定,应以本企业经营岗位的实际需要为基础,反对因人设岗、浪费人力体现了人力资源管理的( )原则。
A. 因岗定编、因事择人
B. 任人唯贤、用人不疑
C. 用人所长、结构优化
D. 培养与使用互相兼顾
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32.研学旅行基(营)地餐饮服务具有( )特点。
A. 餐饮服务监管严格
B. 学生消费层次低
C. 客源市场较稳定
D. 经营方式灵活
E. 亟需大型餐饮服务企业
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1.研学旅行基地与营地的区别主要表现在( )。
A. 实施的场所不同
B. 课程设置及呈现方式不同
C. 实施的时间不同
D. 功能设置不完全一致
E. 针对的人群不同
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34.( )表现在指导学生顺利完成研学旅行活动,指导学生完成研学手册,活动结束之后完成活动评价
A. 课程行为管理
B. 生活管理
C. 安全管理
D. 信息管理
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12、下列不属于卫生服务的特点的是( )
A. 垄断性
B. 被动性
C. 全面性
D. 综合性
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