2.研学旅行基(营)地的属性包括教育性、( )。
A. 实践性
B. 安全性
C. 公益性
D. 地域性
E. 开放性
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17、教学质量的管理要求( )
坚持全面活动质量管理
坚持全过程活动质量管理
坚持全因素活动质量管理
科学制定教学质量标准
形成团队组织
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13.人力资源具有( )的特征( )
A. 战略性
B. 时效性
C. 复杂性
D. 无限性
E. 可再生性
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24、学生完成研学旅行离开基(营)地后,基(营)地的管理工作并没有结束,还需要完成_____等工作。( )
A. 评价工作
B. 总结
C. 反馈
D. 反思
E. 提升
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43.研学活动中签订的合同的生效时间 ( )
A. 抵达前三个工作日
B. 合同签订后立即生效
C. 抵达前七个工作日
D. 合同签订后三个工作日
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12.薪酬的功能包括____。( )
A. 回报
B. 激励
C. 奖励
D. 调节
E. 效益
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30.劳动教育要注重教实效,实现知行合一,促进学生形成正确的____、____、____。”( )
A. 价值观
B. 人生观
C. 伦理观
D. 世界观
E. 文化观
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28.为了更好地发挥教育的功能和价值,可通过以下( )方法对师生及家长的课程需求进行调查,进而确定学校需要开发什么类型的课程。
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11.绩效考核的方法有____。( )
A. 排序法
B. 行为法
C. 结果法
D. 目标考核法
E. 对比法
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54.( )是学生在指导老师的指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,开展研究性学习,在观察、记录和思考中主动获取知识、分析并解决问题的过程,活动形式有研学旅行、野外考察、社会调查等。
A. 考察探究类课程
B. 素质拓展类课程
C. 设计制作类课程
D. 社会服务类课程
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