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目前我国建立的民族自治地方包括5个自治区、30个自治州、()个自治县(旗)。
我国边疆绝大部分是少数民族聚居区,22000公里的陆地边境线有()多公里在少数民族地区。
我国是一个统一的多民族国家,共有()民族成份。
2020年第七次全国人口普查主要数据公报显示,我国少数民族总人口为12547万人,占全国总人口的()。
1999年9月,国务院办公厅转发了国家教育部、计委、财政部和国家民委《关于进一步加强少数民族地区人才培养工作的意见》,决定从2000年秋季开始,在内地部分经济较发达的城市开办(),招收新疆少数民族农、牧民子弟,生源由新疆教育厅从应届初中毕业生中选拔产生。
为确保民族地区如期脱贫,中央在《关于打赢脱贫攻坚战的决定》中提出,重点支持民族地区、()、集中连片特困地区脱贫攻坚,对西藏、四省藏区和新疆南疆四地州实施特殊扶持政策。
国务院《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》规定“十三五”时期少数民族和民族地区发展的主要目标是社会事业稳步提升、民族文化繁荣发展、生态环境明显改善、()更加巩固。
国务院《关于加快发展民族教育的决定》强调,要落实好(),加强少数民族高端人才培养工作,培养一批政治素质高、学术造诣深、具有国际影响力和话语权的少数民族优秀人才。
国务院《关于加快发展民族教育的决定》指出,打牢各族师生中华民族共同体思想基础,要积极培育和践行社会主义核心价值观、建立民族团结教育常态化机制、促进各族学生()、促进各民族文化交融创新。
2015年教育部等五部委关于印发《培养少数民族高层次骨干人才计划的实施方案》的通知中规定,少数民族高层次骨干人才主要面向()12个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团招生。
