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真真真真真真的难数学
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真真真真真真的难数学
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4、 单尾 Z 检验中, α 确定为 0.01 时,其统计决策的临界值
为( )。

A、 1.64

B、 1.96

C、 2.33

D、 2.58

答案:B

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42.抽样分布是一个理论上的概率分布。☑️
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1ff-859c-eb88-c045-f1f0330f7b02.html
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9、某次英语考试的标准差为5.1 分,考虑到这次考试的题目太难,评分时给每位应试者都加了 10 分,加分后成绩的标准差是( )。
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2、 使用 T 分布估计总体均值时,要求( )。
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25.各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。☑️
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9、12 名被试作为实验组, 经过训练后测量深度知觉, 结果误差的均值为 4cm ,标准差为 2cm ;另外 12 名被试作为控制组不参加任何训练, 测量结果误差的均值为 6.5cm ,标准差为 2.5cm 。试问训练是否明显减小了深度知觉的误差( )。 ☑️
多选题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1ff-859c-eb88-c045-f1f0330f7b08.html
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1.我们把能表示随机现象各种结果的变量称为随机变量。☑️
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2.总体中的个体一定是人的某种属性。❌
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10 、 研究人员要检验 20 对分开抚养的同卵双生子在 15 周岁智力测验分数差异,最恰当的检验方式( )。
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8、有 10 道是非题,要从统计上( 95% 的把握)判断一个被试并非因猜测因素答对,他至少应正确回答的题目数是( )。
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10 、 研究者甲让评定者先挑出最喜欢的课程,然后挑出剩下三门课程中最喜欢的,最后再挑出剩下两门中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四门课分别给予1-5 的等级评定,其中 1表示非常不喜欢, 5 表示非常喜欢。研究者丙只是让评定者挑出
自己最喜欢的那门课。研究者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是: ( )
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真真真真真真的难数学
题目内容
(
单选题
)
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真真真真真真的难数学

4、 单尾 Z 检验中, α 确定为 0.01 时,其统计决策的临界值
为( )。

A、 1.64

B、 1.96

C、 2.33

D、 2.58

答案:B

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相关题目
42.抽样分布是一个理论上的概率分布。☑️
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1ff-859c-eb88-c045-f1f0330f7b02.html
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9、某次英语考试的标准差为5.1 分,考虑到这次考试的题目太难,评分时给每位应试者都加了 10 分,加分后成绩的标准差是( )。

A.  10

B.  15.1

C.  4.9

D.  5.1

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1ff-859c-c090-c045-f1f0330f7b02.html
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2、 使用 T 分布估计总体均值时,要求( )。

A.  总体为正态分布且方差已知

B.  总体为非正态分布

C.  总体为非正态分布但方差已知

D.  正态总体但方差未知,且为小样本

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25.各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。☑️
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9、12 名被试作为实验组, 经过训练后测量深度知觉, 结果误差的均值为 4cm ,标准差为 2cm ;另外 12 名被试作为控制组不参加任何训练, 测量结果误差的均值为 6.5cm ,标准差为 2.5cm 。试问训练是否明显减小了深度知觉的误差( )。 ☑️
多选题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1ff-859c-eb88-c045-f1f0330f7b08.html
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1.我们把能表示随机现象各种结果的变量称为随机变量。☑️
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2.总体中的个体一定是人的某种属性。❌
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10 、 研究人员要检验 20 对分开抚养的同卵双生子在 15 周岁智力测验分数差异,最恰当的检验方式( )。

A.   两配对样本的 T 检验

B.   两独立样本的 T 检验

C.   样本与总体均值的 T 检验

D.  卡方检验
判断题

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8、有 10 道是非题,要从统计上( 95% 的把握)判断一个被试并非因猜测因素答对,他至少应正确回答的题目数是( )。

A.  5 道

B.  6 道

C.  7 道

D.  8 道

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10 、 研究者甲让评定者先挑出最喜欢的课程,然后挑出剩下三门课程中最喜欢的,最后再挑出剩下两门中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四门课分别给予1-5 的等级评定,其中 1表示非常不喜欢, 5 表示非常喜欢。研究者丙只是让评定者挑出
自己最喜欢的那门课。研究者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是: ( )

A.   定类数据 - 定序数据 - 定比数据

B.   定序数据 - 定距数据 - 定类数据

C.   定序数据 - 定距数据 - 定序数据

D.   定序数据 - 定序数据 - 定类数据

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