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2、数理统计学的奠基人是( )

A、　威廉·配第

B、　阿亨瓦尔

C、　凯特勒

D、　恩格尔

答案：C

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7.教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。☑️

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9.取值个数无限的(不可数的数据),称为连续型随机变量的数据。☑️

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4.样本中个体数目大于30称为大样本。☑️

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40.正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。❌

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4、单尾 Z 检验中, α 确定为 0.01 时,其统计决策的临界值
为( )。

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8、区间估计依据的原理是( )。

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10 、研究人员要检验 20 对分开抚养的同卵双生子在 15 周岁智力测验分数差异,最恰当的检验方式( )。

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42.抽样分布是一个理论上的概率分布。☑️

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6、在学生调查中,学生的“身高”是( )

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25.各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。☑️

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单选题

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真真真真真真的难数学

2、数理统计学的奠基人是( )

A、　威廉·配第

B、　阿亨瓦尔

C、　凯特勒

D、　恩格尔

答案：C

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7.教育调查从调查范围来说可分为全面调查和非全面调查。☑️

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9.取值个数无限的(不可数的数据),称为连续型随机变量的数据。☑️

点击查看答案

4.样本中个体数目大于30称为大样本。☑️

点击查看答案

40.正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。❌

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4、单尾 Z 检验中, α 确定为 0.01 时,其统计决策的临界值
为( )。

A. 　1.64

B. 　1.96

C. 　2.33

D. 　2.58

点击查看答案

8、区间估计依据的原理是( )。

A. 　概率论

B. 　样本分布理论

C. 　小概率事件

D. 　假设检验

点击查看答案

10 、研究人员要检验 20 对分开抚养的同卵双生子在 15 周岁智力测验分数差异,最恰当的检验方式( )。

A. 　两配对样本的 T 检验

B. 　两独立样本的 T 检验

C. 　样本与总体均值的 T 检验

D. 　卡方检验
判断题

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42.抽样分布是一个理论上的概率分布。☑️

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6、在学生调查中,学生的“身高”是( )

A. 　连续变量

B. 　离散变量

C. 　随机变量值

D. 　连续变量值

点击查看答案

25.各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。☑️

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