简答题
8、我们应该怎样学习中国近现代史?
答案解析
正确答案:答案: 学习历史的主要目的是为了以史鉴今、资政育人。作为当代大学生,通过学习中国近现代史,才能了解昨天,把握今天,更好地走向明天。 1、“要学习中国历史,了解和懂得自古以来中国人民创造的灿烂历史文化,从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养”。 2、要注重学习鸦片战争以来我国近现代历史和中共党史,加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识。一是要通过中国近现代史学习,准确把握近代中国社会历史发展和中国革命的发展规律,深刻认识认识革命的必要性、正义性、进步性与规律性,自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。二是通过中国近现代史学习,深刻认识认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义,选择了社会主义、选择了改革开放。深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,更加坚定地在中国共产党坚强领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。三是通过中国近现代史学习,坚定中国特色社会主义的“道路自信、理论自信、制度自文化自信”。 3、在学习我国历史的同时,还应该学习一些世界历史知识。“当今世界是一个开放的世界,当代中国的发展同世界的发展紧密地联系在一起。无论是处理国内改革发展稳定的问题,还是处理对外开放中的问题,我们都应该放眼世界,具有宽阔的眼光。只有既从现实又从历史两个方面更好地了解外部世界,才能把我们的各项工作包括对外工作做得更好”。
相关题目
单选题
48、在田中义一政府的推动下,日本确定了通过征服中国来征服世界的方针。
单选题
47、中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义的史诗。
单选题
46、遵义会议事实上确定了毛泽东的领导地位问题。
单选题
45、遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。
单选题
44、1934年4月中共中央正式决定红军主力撤离根据地。
单选题
43、长征初期,国民党设置的四道封锁线都被红军突破了。
单选题
42、没有把马克思主义理论与中国实践相结合是党的领导人犯下“左”倾错误的主要原因。
单选题
41、中央红军主力开始长征后,项英、陈毅等率领中央根据地留下的部分红军在南方坚持进行艰苦的游击战争。
单选题
40、秋收起义后,毛泽东就已经将眼光投向了农村地区。
单选题
39、中共六届二中全会明确了中国革命必须依靠红军和苏维埃的思想。
